临床医学专业型硕士研究生综合能力的培养  

作　　者：周红宇[1] 陈叶青[1] 汤学宇 周友乾 周国华[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学附属湘南医院暨联勤保障部队第922医院,湖南衡阳421002

出　　处：《现代医药卫生》2020年第20期3340-3342,共3页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：湖南师范大学学位与研究生教学改革资助项目(JG20178038)。

摘　　要：临床医学专业型硕士研究生培养目的是造就具有较高临床诊疗能力的应用型人才,而且不同于普通本科规范化培训(规培)学生,应当具备一定的科研能力。在固定的轮转中,时间有限、精力有限,如何培养学生的综合能力,使之毕业后能很快适应社会生活、胜任临床工作,又能拥有相当的科研能力,得到医院和社会的认可,是教育工作者迫切需要解决的问题。该文立足于医院实际,通过完善考评制度、灵活合理安排规培时间、改进教学方法,不断强化临床能力培养,将科研学习贯穿始终,培养临床研究生,取得一定效果。

关 键 词：临床医学 硕士研究生 临床 科研 综合能力 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]