信息化时代高校“3+1”教学改革协同育人影响分析——以建档立卡学生为例  

作　　者：田玉琴[1] 

机构地区：[1]河北北方学院

出　　处：《消费电子》2020年第6期61-61,65,67,共3页Consumer Electronics Magazine

基　　金：河北省河北北方学院教育教学改革项目“3+1”教学改革模式下应用型人才协同育人研究(项目编号:GJ2019085);河北省河北北方学院思想政治工作项目“高校建档立卡贫困户学生思想政治教育工作模式探析”(项目编号:S201915)。

摘　　要：社会进入信息化时代,高等院校教育教学改革势在必行,高校教育改革与学生管理工作如何实现信息化是高校教育改革的重要问题。“3+1”改革是多所高校逐渐运行的教育模式,通过对问题分析汇总呈现针对特殊建档立卡学生群体的育人分析。

关 键 词：“3+1”改革 建档立卡 信息化 育人 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]