多维互动教学模式在社会工作教学中的应用探究  

作　　者：张小红[1] 

机构地区：[1]安徽理工大学人文与社会科学学院,安徽淮南232001

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第26期129-130,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2018年度安徽省重大教学改革研究项目(2018jyxm0214);2018年度安徽省一般教学研究项目(2018jyxm0163)。

摘　　要：随着现代教育的不断发展,提高人才培养质量是核心,实现的关键是进行教学改革和创新。高等教育改革的不断深入、教学内容、教学方法的不断更新,更需要大广大教师和学生共同积极参与。只有通过教师与学生的参与和真正实践才能提高教学质量。积极探索多维互动教学模式在社会工作专业教学中的应用不仅能够提升学生在课堂中的学习参与性、主动性和积极性,也有利于提高学生的接受能力、专业知识水平,从而提升社会工作专业学生的专业技能和社会工作专业教学水平。通过分析社会工作专业教学的需要和多维互动教学模式的特点与优势,提出多维互动教学模式在社会工作教学中的应用,并进行具体的教学设计,以积极探索多维互动教学模式在社会工作专业教学的应用,从而拓展新的教学方法的应用并提升社会工作专业学生的培养质量。

关 键 词：多维互动式教学 社会工作专业教学 教学设计 创新应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]