公共艺术设计教育改革与教学方法——评《公共艺术教育研究》  

作　　者：白石 胡飞[1] 

机构地区：[1]蚌埠学院艺术设计学院

出　　处：《中国教育学刊》2020年第10期137-137,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：公共艺术是指对公众能够自由参与的公共性空间的艺术创作或环境艺术设计,这种公共艺术能够给人们带来艺术审美享受,彰显着一个文明城市的文化特色、空间特色和个性魅力,也凸显了一个高度文明城市的公民精神文化需求的增长。当前,我国高校公共艺术教育还处于起步阶段,还存在着课程设置不健全、人才培养方向比较模糊、学校教育与社会需求相脱节、教学方式和手段单一、教学内容缺乏艺术的地域性和关联,以及公共艺术教育缺失功能美学、生态美学和人文美学教育等问题,这就需要与时俱进地进行教学思想观念的更新,探究公共艺术教育教学改革措施和对策,大力提高我国高校公共艺术教育教学水平和质量,从而为社会培养高质量的公共艺术创新人才。

关 键 词：公共艺术教育 审美享受 个性魅力 人才培养方向 文明城市 环境艺术设计 高度文明 生态美学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J50-4[文化科学—教育学]