许昌学院GIS专业特色建设的思考与实践  

作　　者：王轩[1] 高歆[1] 李长坡[1] 

机构地区：[1]许昌学院城市与环境学院,河南许昌461000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第25期11-13,共3页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2018年许昌学院教研项目:许昌学院GIS特色专业建设研究,项目编号:XCU2018-ZZ-094;2019年许昌学院教研项目:《GIS项目管理》案例化教学改革研究,项目编号:XCU2019-ZZ-026;2018年许昌学院教研项目:基于数据挖掘的网络学习行为分析及其教学策略研究,项目编号:XCU2018-YB-029;2019年许昌学院第二届应用型课程建设项目:《地理信息系统原理》、《遥感数字图像处理》,项目编号:XCU2019-YYKC-026、XCU2019-YYKC-029。

摘　　要：以许昌学院GIS专业特色建设为例,对二本院校的特色专业建设进行了深入思考和剖析,发现特色专业建设的基础是要确定一个具有一定优势的专业方向,并建设一个系统的课程体系,在此基础上还需要进一步根据专业特色来更新教学内容,除此以外还离不开人员、设备、资金、政策的密切配合。而决定和完成这一切的,必然是一只具备战略眼光的教学团队。特色专业建设是一个长期的过程,相关执行人员应当承认不足,持续改进。许昌学院GIS专业的特色之路尚处于初级阶段,有待于各位专家学者的进一步指点和团队成员的不懈努力。

关 键 词：特色建设 GIS 二本院校 课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]