“翻译工作坊”在农业复合型人才培养中的应用研究  

作　　者：苏丽靖[1] 

机构地区：[1]天津农学院,天津300384

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第25期249-250,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：天津农学院优质本科课程(金课)建设项目“后现代语境下‘农业外交官’的培养与身份认同的建构研究”(编号:2018-B-13)。

摘　　要：“翻译工作坊”的教学模式以过程为导向,将师生的角色重新定位,教师是指导者、合作者和答疑者,学生是翻译实践的主体,它激发了学生的学习兴趣,培养了他们的独立思考和团队合作能力。在教学内容上注重多元化和开放性,强调不同学科知识间的交叉渗透,实现了翻译教学与社会需求的紧密结合,是培养农业复合型人才的有效教学方法。

关 键 词：翻译工作坊 农业复合型人才 培养模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]