产出导向法在英语写作教学中的运用  

作　　者：王红梅[1] 

机构地区：[1]井冈山大学外国语学院,江西吉安343009

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第25期254-255,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2020年度吉安市社会科学规划项目(20GHC320)。

摘　　要：产出导向法可在输入性学习的过程中及时产出英语知识点,加深学生对英语知识点的理解。因此,教师需强调语言应用的方法及联系,汇总写作的要点及难点,并及时提出关联性的探究问题,从而提高学生的写作积极性。基于此,文章分析了产出导向法的内涵、应用原则,并提出应用策略与运用措施。

关 键 词：产出导向法 英语写作 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]