“大数据+人工智能”:高校教育信息化的必经路径  

作　　者：余高[1] 

机构地区：[1]广西民族大学

出　　处：《中国高等教育》2020年第19期59-61,共3页China Higher Education

摘　　要：教育部下发的《教育信息化2.0行动计划》提出“到2022年基本实现‘三全两高一大'的发展目标”。本文基于“大数据+人工智能”发展背景的前提下,进一步分析了当前高校在实现教育信息化过程中的发展现状,并结合实际的教育现代化发展经验,提出有针对性的高校教育信息化的实现路径.

关 键 词：大数据 人工智能 高校教育 信息化教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G642[文化科学—教育技术学]