论当代高校青年教师团队凝聚力的提升  

作　　者：陈岚[1] 

机构地区：[1]上海工程技术大学艺术设计学院

出　　处：《河北画报》2020年第10期154-154,共1页Hebei Pictorial

摘　　要：凝聚力是当代高校青年教师的核心使命和为共同目标而实施团结协作的程度,是当代高校青年教师为实现教书育人的目标而努力奋斗的源泉。高校的凝聚力主要体现在以下三个方面:一是观念上的认同感,即全体教职工有共同的价值观和事业心,对学校的发展有相似的认同感。二是观念上的归属感,即主人翁的意识。全体教职工对于个人的发展有着与学校未来发展息息相关的归属感。三是奉献心,具体表现为全体教职工能够为了学校的未来发展同甘共苦、尽职尽贲和勤奋敬业的精神风貌。

关 键 词：奉献心 主人翁意识 敬业精神 凝集力 归属感 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]