检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李名梁[1] 王敏波 Li Mingliang;Wang Minbo
机构地区:[1]天津外国语大学国际商学院
出 处:《职教论坛》2020年第9期99-105,共7页Journal of Vocational Education
基 金:教育部人文社会科学研究规划基金课题“利益相关者协同整合下职业教育社会认同度的提升机制及实现路径研究”(编号:17YJA880042),主持人:李名梁;天津市艺术科学规划基金“基于地方感视角的天津城市形象传播研究”(编号:E16057),主持人:李名梁;天津市2018年度哲学社会科学规划课题一般项目“基于‘立德树人’理念的高校精准化资助育人机制及路径研究”(编号:TJJX18-021),主持人:侯昀晨。
摘 要:知识经济时代背景下,知识管理对跨国公司企业大学及母体公司保持核心竞争力及其可持续发展具有重要意义。跨国公司企业大学的核心价值是为母体公司提供知识服务。跨国公司企业大学的知识谱系主要包括技术技能型、职能服务型、组织管理型、组织文化型和外部知识,五种类型知识均具有针对性、流动性和持续性特点。跨国大学企业大学的知识要素之间相互影响、相互作用,构成企业大学知识管理的内在机制、外在机制及其耦合机制。跨国公司企业大学内外机制的高度耦合要求企业大学从组织架构、激励机制、课程体系和组织文化等四个方面进一步完善和建构,从而为企业大学实施知识管理提供建设路径,最终促进跨国公司的可持续发展。
关 键 词:跨国公司 企业大学 知识管理 耦合机制 建设路径
分 类 号:G720[文化科学—成人教育学]
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