关于高校医务室诊疗模式变革的思考  

作　　者：崔芸[1] 

机构地区：[1]北京联合大学商务学院,100101

出　　处：《校园心理》2020年第5期468-469,共2页Journal of Campus Life & Mental Health

摘　　要：大学不仅要有整洁优美的校园环境,而且还要建设尊重、理解、信任的心理环境,使教师、学生在潜移默化中发展积极情感,增强适应能力和耐挫折能力,提高心理健康水平。作为高校的医务室,我们的工作范围涉及到一般医院多种科室的功能。校医们通常要以某一医学专业为主并兼管其他工作,不仅要负担诊断、治疗和预防保健工作,还要担负着卫生科普等方面的宣传指导工作。因此,校医室的工作具有一定的综合性特征。那么,如何改进服务模式,提高工作效率,满足日益增长的心理诊疗需求,是摆在我们面前的首要任务。近年来,高校医务室在促进大学生心理健康教育方面也是一支不容忽视的主力军,他们不仅可以及时解除师生们躯体上的痛苦,还能够同时抚慰患者的心理,在预防和保障师生身心健康方面也起到重要作用。由此看来,我们现在的工作很重要的一方面就是从单一的生理诊疗扩大到生理诊疗与心理诊疗相结合。为此我们在日常工作中进行了一些探讨和实践。

关 键 词：高校医务室 预防保健工作 宣传指导 心理诊疗 医学专业 积极情感 整洁优美 校园环境 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]