浅议学习型教学团队建设——以山青雅思教学团队为例  

作　　者：隋潇[1] 

机构地区：[1]山东青年政治学院,山东济南250103

出　　处：《科学咨询》2020年第34期39-40,共2页

摘　　要：作为一个学术概念,团队研究最初源于企业,随着经济社会的不断发展,团队研究己经突破了企业管理学的学科领域,教学团队的兴起在高等院校中对教学质量的提高起着重要作用。为满足山东青年政治学院中外合作办学专业及国际交流项目学生日益增长的语言学习需求,山青雅思教学团队应运而生。本文将从团队建设经验、未来发展方向和目前存在的问题及对策三个方面分享笔者对学习型教学团队建设的几点浅见。

关 键 词：山东青年政治学院 学习型教学 团队建设 

分 类 号：H31[语言文字—英语]