高职非英语专业学生对中动构式的认知研究  

作　　者：颜瑾 

机构地区：[1]山东外贸职业学院,山东青岛266100

出　　处：《传播力研究》2020年第21期138-139,共2页Research on Transmission Competence

摘　　要：本文基于“智能课堂”教学平台已采集数据,分析高职非英语专业学生对于三类中动构式的掌握程度。研究结果显示,教师在讲解中动构式时应强化对于体验者主语类中动构式的语言输入。

关 键 词：高职 中动构式 英语教学 

分 类 号：H314[语言文字—英语]