以“走棋”揭示孩子的内心  

作　　者：张晶[1] 

机构地区：[1]秦皇岛经济技术开发区第六小学

出　　处：《河北教育（德育版）》2020年第10期45-45,共1页

摘　　要：下午4点多,一位30多岁的女士,双手拽着一个女孩儿走进了心理咨询室。她使劲往屋里拽着孩子,嘴里喊道:“老师,快给她看看,这孩子有病。一点也不听话,快气死我了。”原来女孩儿看到班里有同学通过“走棋”(心理疏导工具),解决了烦恼,也想通过“走棋”帮助自己转化情绪,解决问题。我把她带到中国本土心理学工具“可敏索码熵K S S家棋”面前,妈妈也跟了过来。

关 键 词：心理咨询室 中国本土心理学 心理疏导 解决问题 孩子 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]