翻转课堂在大学实验教学中的应用探讨  

作　　者：王玉萍 张国只[1,2] 贾然然 谢久凤 郭红祥[1,2] 

机构地区：[1]河南农业大学生命科学学院 [2]生物学国家级实验教学示范中心

出　　处：《内江科技》2020年第9期19-20,共2页

摘　　要：翻转课堂的成熟的基础是互联网技术的高速发展。翻转课堂在大学实验教学中获得了广泛的使用,但依然存在着诸如教学设备视频使用不当、教师对课堂掌控力不够、视频质量不足等问题。针对这些问题进行分析优化,将有效的满足翻转课堂发展的实际需求,增强大学实验教学的教学效率,提升大学实验教学课程的时效性。

关 键 词：教学设备 翻转课堂 教学效率 互联网 视频质量 大学实验教学 课堂掌控 时效性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]