思想政治课实践教学探析  

作　　者：骆柏林 马燕 

机构地区：[1]浙江省余姚市梦麟中学

出　　处：《思想政治课教学》2020年第10期19-22,共4页

基　　金：2019年浙江省教研课题立项“新时代思想政治课堂新样态的构建和实践”(课题编号:G2019074)的阶段性研究成果之一。

摘　　要：思政课开展实践教学,对学生的成长、课堂的构建、学科的发展都具有一定的意义和价值。思政课开展实践教学,需要发挥教师的主导作用、学生的主体作用,挖掘思想政治课教材内外的实践教学元素。思政课实践教学,包括课堂内情境体验为主、课外社会实践为主和课堂内外实践活动相结合三种形式,其教学流程由设计实践方案、实践过程控制、实践表现与评价三个环节构成。

关 键 词：实践教学元素 实践教学形式 实践教学流程 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]