应用型本科院校基于产教融合的人才培养  

作　　者：孙雪[1] 徐杨[1] 孙萍[1] 

机构地区：[1]金陵科技学院建筑工程学院,江苏南京211169

出　　处：《文教资料》2020年第23期90-92,共3页

基　　金：江苏省高教学会“产教融合研究专项”2019年度开放课题(项目编号:CJRH2019072);江苏省高教学会评估委员会2019年度课题(项目编号:2018-C30);江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题(项目编号:B-b/2018/01/39)。

摘　　要：本文探讨了应用型本科院校产教融合的基本内涵,即应用型本科院校与企业实施责任共担,让企业参与高校的人才培养,高校参与企业产品技术的创新研发,增强企业和高校人才的核心竞争力。从高校、政府和企业三个方面分析产教融合应用型人才培养的影响因素,提出应用型本科院校产教融合人才培养的实施建议,为应用型本科院校人才培养的转型提供一定的参考。

关 键 词：应用型本科院校 产教融合 影响因素 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]