软件技术基础课程的教学改革探究  

作　　者：邹姗 刘贵如 姚红燕 窦易文 

机构地区：[1]安徽工程大学计算机与信息学院,安徽芜湖241000

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2020年第9期94-96,共3页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：安徽工程大学校级教研项目(项目编号:2010xjy31);安徽工程大学科研项目(项目编号:2015YQ14);安徽省高等学校自然科学研究项目(一般)(项目编号:TSKJ2016B06)。

摘　　要：针对非计算机专业开设的"计算机软件技术基础"课程在教学中存在的问题,提出了案例教学、信息化教学与实践教学相结合的教学方法,并在其基础上对评价体系进行了改革,以突出"学生为主体"的教育理念,对近两届的学生成绩进行了统计比较,从分析可得,新的教学方法有效地促进了学生的学习积极性与参与性。

关 键 词：教学改革 任务驱动 信息化 实践教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]