探视沟通内容模块化对重症监护室护士核心能力、沟通行为影响的研究  

作　　者：黄友秀[1] 邓凤[1] 林丽英 林丽珠 

机构地区：[1]福建省肿瘤医院(福建医科大学附属肿瘤医院),350000

出　　处：《全科护理》2020年第31期4249-4252,共4页Chinese General Practice Nursing

基　　金：福建省卫生计生青年科研课题立项项目,编号:2017-2-4。

摘　　要：[目的]探讨探视沟通内容模块化对重症监护室(ICU)护士核心能力、沟通行为的影响。[方法]将36名ICU护士随机分为两组,每组18人,对照组采取传统培训方法与沟通方式,观察组结合SBAR模式将应用"探视沟通内容模块化",对两组护士进行核心能力、沟通行为、自我效能感水平比较。[结果]与对照组比较,观察组应用探视沟通内容模块化≥6个月后,ICU护士核心能力中的评判性思维和科研、临床护理、人际关系、法律和伦理实践、教育和咨询能力有明显提升(P<0.05);沟通行为评分及自我效能感评分有明显改善(P<0.05)。[结论]将探视沟通内容模块化应用于ICU探视,有利于提高ICU护士部分核心能力,改善沟通行为,提升自我效能感水平。

关 键 词：ICU护士 探视 核心能力 沟通 SBAR模式 

分 类 号：R197.323[医药卫生—卫生事业管理]