农业科技翻译项目驱动混合式教学实证研究——以湖南农业大学英语专业为例  

A Hybrid Teaching Empirical Study Drived by Agricultural Science and Technology Project

作　　者：李丹[1] 邓平[1] LI Dan;DENG Ping

机构地区：[1]湖南农业大学人文与外国语学院,湖南长沙410128

出　　处：《延安职业技术学院学报》2020年第5期66-68,91,共4页Journal of Yan’an Vocational & Technical College

基　　金：2020年湖南省教育厅教改项目“混合式教学中项目驱动涉农翻译人才的培养模式研究”阶段成果之一。

摘　　要：项目驱动混合式教学模式是一种新型的教学模式,在线上线下混合式教学中运用翻译项目来进行课程教学,激发学生的主观能动性和学习兴趣。通过对湖南农业大学英语专业的农业科技翻译课程进行为期16周的项目驱动混合教学实验、对比试验、实验数据分析和分析论证等环节,进一步完善农业科技翻译教学,提高学生的实践能力。

关 键 词：农业科技翻译课程 项目驱动混合式教学 湖南农业大学英语专业 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]