《学校卫生综合评价》教学生活环境监测存在问题探讨  

作　　者：贺玉川[1] 

机构地区：[1]泰州市疾病预防控制中心,江苏泰州225300

出　　处：《江苏预防医学》2020年第5期563-564,566,共3页Jiangsu Journal of Preventive Medicine

摘　　要：《学校卫生综合评价》(GB/T 18205—2012)于2012年12月31日发布,次年5月1日起实施,替代GB/T 18205—2000《学校卫生监督综合评价》,包括管理、监测两个部分,其中学校教学和生活环境监测涉及22个指标。本文结合现场工作经验,探讨该标准中教学和生活监测指标现场检测和评价过程中存在的问题,提出解决问题的思路。

关 键 词：学校卫生 综合评价 标准 探讨 

分 类 号：G478[文化科学—教育学]