扩大学科专业张力 推进“双一流”大学建设  

作　　者：赵旻 

机构地区：[1]中央音乐学院党委 [2]中国高等教育学会教育管理分会

出　　处：《艺术教育》2020年第10期6-8,共3页Art Education

摘　　要：在高等教育体系中,学科专业设置居于基础地位,是学校发展的主线,决定着人才培养的面向;学科专业的特色是一所大学最根本的特色,学科专业建设水平是大学核心竞争力的集中体现。推进"双一流"大学建设是我国现阶段高等教育发展的战略选择,有助于集聚学校的特色优势,突出培养创新型、复合型、应用型人才的战略目标,带动整体办学水平的提升。紧紧围绕国家和社会需要,瞄准实现教育现代化战略目标,不断凝练学科方向,设置科学合理的学科专业体系,这是解决高等教育供给与需求这一结构性矛盾的一把金钥匙。

关 键 词：整体办学水平 高等教育体系 双一流 大学核心竞争力 学科专业设置 学科专业建设 结构性矛盾 学科方向 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]