大学核心竞争力

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《天津体育学院学报》2024年第3期I0001-I0001,共1页
“体育强则中国强,国运兴则体育兴。”学科是现代大学核心竞争力的体现,体育学是推动体育事业高质量发展的基石。采用文献资料法、逻辑分析法等对我国大学体育学发展的历史演进、现实困囿及未来路向进行分析阐释。研究认为,我国大学体...
关键词：大学核心竞争力 文献资料法 演进历程 体育事业 未来路向 曲折探索 逻辑分析法 萌芽期 
大学校园文化建设的重要性与策略研究
《丝路纵横》2024年第1期170-172,共3页徐青刚 
大学校园文化建设在现代高等教育中扮演着至关重要的角色。它不仅是培养学生全面素质和人文精神的重要途径,同时还能够提供良好的学习环境和氛围,提升大学核心竞争力。本文针对大学校园文化建设的重要性与策略相关内容进行探讨,仅供参...
关键词：道德品质 现代高等教育 大学校园文化建设 大学核心竞争力 学生全面素质 学生日常生活 个体行为 人文精神 
区域性开放大学核心竞争力探析——以F开放大学为例
《福建开放大学学报》2023年第6期23-27,共5页宋驰 
核心竞争力关系到开放大学的可持续发展前景。以F开放大学为例,指出当前开放大学核心竞争力面临的挑战,反思新时期开放大学核心竞争力打造存在的问题,提出加强特色专业设置、加强师资队伍建设、加大科研投入等提升开放大学核心竞争力的...
关键词：区域性 开放大学 竞争力 
革新评估评价 促进高校学科内涵式发展
《科技中国》2023年第10期14-16,共3页刘凡丰 董金华 
上海市人民政府决策咨询研究教育政策专项课题“上海高校基础研究能力提升对策研究”(2021-Z-R02)的支持。
学科建设是大学的“立校之本、发展之基”,是大学核心竞争力的集中体现,一流学科建设是一流大学建设的基础(尤政,2017)。我国于2022年启动新一轮“双一流”建设任务,多个省市也于当年启动了新一轮的地方高校一流学科建设任务。同年1月...
关键词：双一流 大学核心竞争力 内涵式发展 一流学科建设 国家发展改革委 高校学科 一流大学建设 立校之本 
高校学术共同体推进学科生态建设的作用机制研究——以加州大学伯克利分校为例
《国内高等教育教学研究动态》2023年第17期12-12,共1页丛琳 
一、问题提出,学科建设是大学的“立校之本、发展之基”是大学核心竞争力的集中体现,亦是我国高等教育综合实力和国际竞争力的重要标识。二、学术共同体与良好学科生态,(一)学术共同体的内涵诠释。学术共同体的概念最早由英国哲学家布...
关键词：大学核心竞争力 学术共同体 我国高等教育 立校之本 加州大学伯克利分校 学科生态 内涵诠释 学科建设 
一种解释大学核心竞争力来源的新架构:大学文化性格
《煤炭高等教育》2021年第2期18-24,共7页孟方圆 
"双一流"建设背景下,高校间的竞争日趋激烈,提升大学在高等教育中的核心竞争力成为当下研究的一项重要课题。大学文化性格是大学组织受社会挑战、文化环境以及自身认知选择的影响而形成的个性心理特征。大学文化性格的影响因素包括社会...
关键词：“双一流”建设 大学核心竞争力 物质文化性格 制度文化性格 精神文化性格 
扩大学科专业张力 推进“双一流”大学建设
《艺术教育》2020年第10期6-8,共3页赵旻 
在高等教育体系中,学科专业设置居于基础地位,是学校发展的主线,决定着人才培养的面向;学科专业的特色是一所大学最根本的特色,学科专业建设水平是大学核心竞争力的集中体现。推进"双一流"大学建设是我国现阶段高等教育发展的战略选择,...
关键词：整体办学水平 高等教育体系 双一流 大学核心竞争力 学科专业设置 学科专业建设 结构性矛盾 学科方向 
“双一流”建设背景下行业特色高校的核心竞争力培育被引量：1
《国内高等教育教学研究动态》2020年第1期6-6,共1页刘向兵 
行业特色高校是建设高等教育强国的重要力量。行业特色高校是高等教育强国建设的重要生力军。一、大学核心竞争力及其培育(一)大学核心竞争力的实质辨析,将大学核心竞争力定义为:一所大学长期形成的,能使大学在竞争中保持可持续发展,建...
关键词：行业特色高校 大学核心竞争力 双一流 核心竞争力培育 一所 可持续发展 战略性资源 整合资源 
学科分类体系下一流学科建设的路径选择
《国内高等教育教学研究动态》2019年第23期7-7,共1页
学科水平是体现大学核心竞争力的关键要素.一流学科建设是多种类型的学科共同构成的动态发展统一体,必须在多重逻辑的基础上遵循多样的建设路径.一、学科分类体系与学科类型(一)学科分类现状.视角和场域的差异导致了学科分类体系的多样性.
关键词：大学核心竞争力 一流学科建设 学科分类体系 学科水平 建设路径 路径选择 多重逻辑 学科类型 
适应性创新模式助力高校信息化建设被引量：2
《中国教育网络》2017年第5期54-55,共2页胡敏强 
信息化建设要搞好，必须要创新，但是创新的路径可以不同。如何提高创新的效率，降低创新的成本，可以采取先磨合，后融合，再创新的持续发展的过程。高校信息化的现状和问题信息化相当于一个家庭的水电气，是高校的一项日常性工作，一...
关键词：信息化建设 高校信息化 创新模式 大学校长 适应性 学校管理水平 大学核心竞争力 胡敏 
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