学科分类体系

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相关作者：杨立英袁曦临叶继元耿海英魏屹东更多>>
相关机构：南京大学中国科学院大学中国科学院文献情报中心南京师范大学更多>>
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学科交叉评价研究之学科分类方法探索
《甘肃科技》2024年第4期51-57,共7页宋娜 
学科分类方法研究是学科交叉评价的重要环节,为学科交叉测度研究奠定了基础。文章在总结现有的学科分类研究视角和学科分类体系的基础上,基于对《中国图书馆分类法》和国家标准《学科分类与代码》的理解,利用文献分析工具Derwent Data A...
关键词：学科交叉 学科分类 中图分类号 国家标准学科分类体系 
不同学科分类体系下学科结构画像的对比分析被引量：4
《情报科学》2023年第10期83-90,120,共9页耿海英 张建东 杨立英 沈哲思 
国家社会科学基金项目“数据驱动学科分类体系的构建及其在社会科学评价中的应用研究”(22BTQ018)。
【目的/意义】对比分析不同学科分类体系下的学科结构,研究学科分类体系对学科结构画像的影响。【方法/过程】以国内42所双一流建设高校为例,对比分析WOS、ESI、SCADC2和CT2四种分类体系下同一年度机构间和同一机构年度间的学科均衡度...
关键词：学科分类体系 学科结构 学科均衡性 学科相似性 引文主题 
算法构建论文层次学科分类体系研究述评被引量：4
《情报理论与实践》2023年第8期182-192,共11页耿海英 张建东 杨立英 沈哲思 
国家社会科学基金项目“数据驱动学科分类体系的构建及其在社会科学评价中的应用研究”的成果,项目编号:22BTQ018。
[目的/意义]梳理算法构建论文层次学科分类体系相关研究,归纳总结现有研究尤其是应用研究中存在的问题和不足,为相关理论研究和实践应用提供参考与借鉴。[方法/过程]首先,界定算法构建论文层次学科分类体系的概念和内涵,从3个阶段梳理...
关键词：算法构建分类体系 论文层次分类体系 学科分类 学科结构 学科标准化 
映射之难——人文社科学科评价中跨库数据的学科归属问题被引量：1
《图书馆论坛》2023年第7期49-59,共11页张蒂 郝晋清 王珺 
天津市2021年度哲学社会科学规划重点委托项目“社会贡献多源异构数据的科研影响力分类评价方法与实践”(项目编号:TJTQ21-002)研究成果。
合理判别数据的学科归属是高校图书馆学科评价服务中亟待解决的重要问题,它直接影响评价数据的准确性和评价结果的合理性。文章聚焦人文社科学科评价中跨库数据的学科归属问题,应用案例研究法,考察南开大学图书馆在开展人文社科学科评价...
关键词：人文社科学科评价 学科归属判别 跨库数据 学科分类体系 
基于分析工具与期刊同现双重优化的生物医学领域学科分类体系映射研究被引量：2
《医学与社会》2022年第12期108-113,144,共7页唐小利 李晓瑛 刘懿 李爱花 杨雪梅 
中国医学科学院医学与健康科技创新工程重大协同创新项目,编号为2021-I2M-1-033。
目的:针对国内外主要学科分类体系不统一、缺少语义关联等问题,以Web of science、Scopus分类体系与教育部《学科目录》映射为例,通过分析不同分类体系结构及期刊分类数据,运用多种语义映射与优化方法建立相关类目之间的关联关系,以期...
关键词：生物医学 学科分类 语义映射 
论文层次分类体系在期刊学科布局中的应用被引量：8
《中国科技期刊研究》2022年第4期513-520,共8页廖宇 沈哲思 李立 杨立英 
【目的】引入基于论文层次的学科分类体系,挖掘其在期刊学科布局分析中的潜力。【方法】采用典型案例对比分析的方式,对论文层次分类体系在期刊布局相关研究中的优势进行例证。【结果】在期刊学科分布分析中,论文层次分类体系可有效揭...
关键词：学科分类体系 论文层次分类体系 期刊布局 学科布局 
学科评价服务制约性因素探讨被引量：2
《图书馆学研究》2020年第23期53-62,共10页付凯丽 
“双一流”背景下,图书馆学科评价服务地位越来越重要,对其制约性因素的探讨有利于学科评价服务的进一步发展。文章以天津师范大学相关学科为主要案例,通过理论阐述和文献计量实证分析相结合的方式对学科评价服务中存在的概念混淆、学...
关键词：学科 学科评价 学科分类体系 全面画像 
古义、真义与大义:以诠释范式为中心看中国古代思想文本的意义生成
《复印报刊资料（哲学文摘）》2020年第3期35-36,共2页程乐松 
近代以来,中国学者从西方学科分类体系中引入了哲学,并通过一系列思想建构和经典重述的工作建立了当代中国哲学的基本范式。这一范式的关键之一就是以哲学史做哲学,通过经典思想文本的梳理和诠释建立中国哲学的谱系与问题域。进而言之,...
关键词：中国古代思想 思想建构 当代中国哲学 学科分类体系 问题域 诠释范式 基本范式 
学科分类体系下一流学科建设的路径选择
《国内高等教育教学研究动态》2019年第23期7-7,共1页
学科水平是体现大学核心竞争力的关键要素.一流学科建设是多种类型的学科共同构成的动态发展统一体,必须在多重逻辑的基础上遵循多样的建设路径.一、学科分类体系与学科类型(一)学科分类现状.视角和场域的差异导致了学科分类体系的多样性.
关键词：大学核心竞争力 一流学科建设 学科分类体系 学科水平 建设路径 路径选择 多重逻辑 学科类型 
什么是一级学科和二级学科
《考试与招生》2019年第12期23-23,共1页
一级学科:根据科学研究对象、范式、知识体系和人才培养的需要划分的学科分类体系,是具有共同理论基础或研究领域相对一致的学科集合。一级学科原则上按学科属性进行设置。根据国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科...
关键词：学位授予单位 学科目录 二级学科 学位授权审核 人才培养 一级学科 学科分类体系 学科属性 
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