论packet tracer 在计算机网络实验教学中的应用研究  

作　　者：贾晶 

机构地区：[1]武汉文理学院,湖北430000

出　　处：《数码设计》2020年第15期29-29,共1页Peak Data Science

摘　　要：计算机网络是一门理论与实践并重的学科,一直以来,高校计算机网络教学中,普遍存在重理论轻实践的问题。主要原因有,实践平台搭建困难、硬件设备上投资及维护金费不足、设备接口配置及布线过于复杂等。为了提高计算机网络实践教学实施的便捷性、结果评估的简易性,将思科公司的Packet Tracer软件作为实践环节教学平台,该软件避免了在硬件上开展实验的诸多问题。高校教师利用该软件,在不具备硬件条件的普通机房,即可快速组织学生开展诸如交换机划分VLAN、第三层交换机实现VLAN间通信、路由器RIP协议配置等课程核心实验,并可当堂获取实验结果数据,方便老师进行考核评估,经济便捷,高效实用。

关 键 词：Packet Tracer 计算机网络实践教学 VLAN间通信 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP393-4[文化科学—教育技术学]