浅议《植物的一生》单元教学的实践与思考  

作　　者：蒋建栋 

机构地区：[1]江苏无锡市梁溪区凤翔实验学校

出　　处：《小学教学研究》2020年第32期43-45,共3页

摘　　要：在苏教版三年级科学下册《植物的一生》单元的教学中,教师结合番茄、黄瓜的种植,让学生在季节的变化中充分感受植物的发芽、生长、开花、结果的全过程。为进一步提高教学的实效性,教师的教学要激发学生探究兴趣,要结合时节分步展开;学生的种植要持之以恒不断调整,要关注细节讲究科学,最终实现让学生做事更耐心、思维更全面、观察更仔细的教学目的。

关 键 词：种植 兴趣 时节 持之以恒 关注细节 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]