我与绿色化学——探讨环境保护议题“酸雨防治”  被引量:1

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作  者:蔡雪萍 潘红 

机构地区:[1]佛山市顺德区李兆基中学,广东佛山528300 [2]佛山市顺德区教育发展中心,广东佛山528300

出  处:《化学教与学》2020年第11期57-61,共5页Chemistry Teaching and Learning

摘  要:呈现第二届广东省青年教师教学能力大赛决赛高中化学一等奖课例《我与绿色化学——探讨环境保护议题“酸雨防治”》的课堂教学设计。采用“任务驱动”的教学策略,通过角色扮演和模拟政府招标,调动学生积极参与的学习动机,并渗透化学学科核心素养——“科学探究与创新意识”“社会责任”的培育,结合实验室、工业生产、生活中的实例,帮助学生建构“绿色化学”思想,认识绿色化学的核心。

关 键 词:优质课例 绿色化学 酸雨防治 模拟招标 

分 类 号:G632.41[文化科学—教育学]

 

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