疫情视阈下大学生法治思维培育探析  

作　　者：李红玲 苏守波[2] 吕新宇 

机构地区：[1]山东理工大学马克思主义学院 [2]山东理工大学

出　　处：《山东理工大学学报（社会科学版）》2020年第6期41-45,共5页Journal of Shandong University of Technology（Social Sciences Edition）

基　　金：教育部人文社会科学研究专项任务项目“全面依法治国视阈下的大学生法治素养提升研究”(18JD710067);山东省青少年和青少年工作研究重大课题“新时代青少年法治思维发展状况及趋势研究”(20SAQ024)。

摘　　要：法治思维是推进国家治理现代化的重要思维方式。新冠肺炎疫情爆发,及时有效地依法防控疫情,依法加强治理,犹如一场“法治大考”,折射出人们的法治思维现状。其中,大学生群体暴露出的法治意识淡薄、法律知识欠缺和法治思维系统性差等问题,需要引起重视与反思。为此,从树立法治思维意识、培养法治思维习惯和塑造法治思维知行统一模式三个方面,明确大学生法治思维培育目标,采取有力措施切实提高大学生法治思维能力,为新时代中国特色社会主义法治国家建设提供人才保障具有重要现实意义。

关 键 词：新冠肺炎疫情 大学生 法治思维 

分 类 号：D90[政治法律—法学理论]