微格教学法在ICU病区医院感染管理知识培训中的应用  

作　　者：林莎莎 牟玲燕 

机构地区：[1]台州市中心医院(台州学院附属医院),浙江台州318000

出　　处：《中医药管理杂志》2020年第19期95-96,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：目的:分析微格教学法在ICU病区医院感染管理知识培训中的应用。方法:挑选2018年10月~2019年6月期间医院ICU病区在职护理人员共40名作为研究对象,采用随机数字表法分为两组,观察组和对照组各20名,分别采用两种不同教学方法展开医院感染管理知识培训。对照组接受传统知识培训模式,观察则采用微格教学法培训。观察比较两组最终培训质量。结果:培训结束后,观察组学员理论知识和实际操作考核得分均高于对照组(P<0.05);观察组总满意度高于对照组(P<0.05)。结论:微格教学法应用于ICU病区医院感染管理知识培训中,能明显提升教学培训质量,提高学员对理论知识和实际操作的掌握度。

关 键 词：微格教学法 ICU病区 医院感染 满意度 

分 类 号：R197[医药卫生—卫生事业管理]