“互联网+”背景下的大学英语教学改革研究  

作　　者：李晓媛 徐莹 

机构地区：[1]青岛理工大学琴岛学院外语系,山东青岛266100

出　　处：《教育观察》2020年第25期122-124,133,共4页

基　　金：山东省教育科学“十三五”规划2019年度项目“‘互联网+’背景下大学英语教学模式的创新研究”(BCGY201901)。

摘　　要：网络信息技术的不断发展成为推进大学英语教学改革的动力。以“互联网+”大学英语教学的特点为切入点,分析得出阻碍大学英语教学发展的要素有教学理念陈旧、信息技术应用能力滞后,学生对信息化教学认识不足、学习效率低下,网络平台考核体系不健全,学习资源缺乏系统化。高校可以通过转变教学理念、提升教师水平、优化课程资源、完善考核体制促进“互联网+”大学英语教学改革。

关 键 词：信息化教学 网络平台 大学英语 教学改革 

分 类 号：H319[语言文字—英语]