课程思政在大学生创新创业体系中价值引领的导入研究  

作　　者：刘凯[1] 宋佳妮[1] 

机构地区：[1]吉林电子信息职业技术学院

出　　处：《亚太教育》2020年第16期42-43,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会课题“基于课程思政理念的大学生创新创业价值观教育研究”(项目编号:CXCYHZW2019014)的研究成果。

摘　　要：针对大学生开展人生观、世界观以及价值观教育,是思想政治教育工作中的重要内容。在推动思想政治教育工作与其他课程实现紧密结合与深度融合的过程中,也依旧需要将人生观、世界观以及价值观教育作为核心教育内容。本文在对课程思政在大学生创新创业体系中的价值引领作用做出分析与论述的基础上,对课程思政在大学生创新创业体系中价值引领的导入路径进行了研究与探讨。

关 键 词：课程思政 大学生 创新创业体系 价值引领 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]