高职化工安全专业学生职业素养培育探索  

作　　者：兰伟兴 李仲良 

机构地区：[1]广西安全工程职业技术学院,广西南宁530100

出　　处：《教育观察》2020年第26期65-67,共3页

基　　金：广西安全工程职业技术学院2020年度校级科研项目“高职院校安全氛围协同育人建设研究——以广西安全工程职业技术学院为例”(GXAZY2020JGA003);广西教育厅2019年度职业教育教学改革重点研究项目“‘三全育人’视野下的职业院校安全伦理教育‘四教融合’研究与实践——以广西安全工程职业技术学院为例”(GXGZJG2019A002)。

摘　　要：对于化工安全专业学生的教育应加强职业素养培育,以落实国家对校企融合、立德树人等方面提出的新要求。高职院校可以通过强化安全道德、培养责任意识,根植遵纪守法意识、遵章守程理念,树立底线思维、红线意识、界线观念,加强化工过程控制管理教育等方式,开展面向真实生产环境的任务式职业技能教育培训,实现协同促进学生职业素养水平提高的目标,真正实现与企业需求的无缝对接。

关 键 词：化工安全 职业素养 安全道德 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]