高等师范音乐教育专业钢琴即兴伴奏教学研究  

作　　者：卢婷婷[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院音乐学院

出　　处：《环球首映》2020年第3期67-67,共1页Global Premiere

摘　　要：作为音乐教育专业人才培养的高等院校,除注重学生基础演奏能力的培养外,还必须特别关注提高学生即兴伴奏水平的培养。但是由于当前多数高等师范院校音乐教育专业课程设置、教学方法等存在各种问题,造成钢琴伴奏学生即兴伴奏的水平存在较大缺陷,本文从高等师范音乐教育专业钢琴即兴伴奏教学的实际出发,分析其中存在的问题,并提出相应的策略,希望能为我国音乐教育专业教学改革提供借鉴。

关 键 词：音乐教育专业 钢琴即兴伴奏 教学现状 

分 类 号：J62[艺术—音乐]