高职院校学前教育专业与幼儿园合作教学研究  

作　　者：单迪 

机构地区：[1]广西幼儿师范高等专科学校

出　　处：《科学大众（科技创新）》2020年第10期326-326,共1页

摘　　要：高职院校学前教育专业与幼儿园合作的过程中常存在积极性不高、对接错位、合作模式单一等问题,影响高职院校学前教育专业教学效果的提升。只有就实际合作中存在的问题,提出对应的解决措施,才能实现高职院校与幼儿园的高效合作。文章将对高职院校学前教育专业与幼儿园合作教学中存在的问题及对应解决对策进行详细探究,促进高职院校学前教育专业与幼儿园的共同进步,为幼儿提供优质的启蒙教育。

关 键 词：高职院校学前教育专业 幼儿园 合作教学 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]