特殊学生的特殊处理  

作　　者：陈锡[1] 

机构地区：[1]广东省江门市新会陈经纶中学,529100

出　　处：《班主任》2020年第11期70-70,共1页

摘　　要：那年接高一新班,我遇到了一名比较特殊的男生。按照学校规定,晚自修时必须保持安静,但是该男生却非常喜欢主动找附近的同学讨论学习问题..对于学生平时的学习讨论,我是鼓励的,但该男生晚自修发起的讨论却在班级造成了不良影响,一些学生向我提出了抗议。

关 键 词：晚自修 鼓励 男生 班级 不良影响 学校 学习 学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]