“三全育人”视域下的高校经济困难学生全方位教育模式创新  

作　　者：常瑞敏[1] 

机构地区：[1]宁夏大学资源环境学院,宁夏银川750021

出　　处：《文教资料》2020年第24期104-106,共3页

基　　金：项目《宁夏大学“以资助促育人”学生资助研究课题项目》的成果,项目编号:NXUZZ2020002。

摘　　要：随着高校资助工作不断科学化、专业化,不能仅仅局限于经济资助,还要利用“物质资助与精神支持相结合”“服务管理与资助育人相结合”“满足学生当前需要和支持学生长远发展相结合”等方式,把育人贯穿资助工作的全过程。

关 键 词：经济困难 三全育人 全方位教育 创新模式 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]