高职公共英语课程“三教”改革之我见  

作　　者：陈歆[1] 

机构地区：[1]苏州经贸职业技术学院,江苏苏州215009

出　　处：《文教资料》2020年第24期219-220,共2页

摘　　要：为了切实完成职教“二十条”提出的“三教”改革任务,本文结合公共英语的特点,论述高职公共英语“三教”改革的内涵,探讨如何从教学目标、课程设置、课程内容、师资建设、教学评价五个方面落实“三教”改革的要求,开展以“学生为中心”,提高学生综合职业能力的改革实践。

关 键 词：高等职业教育 公共英语 三教改革 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]