新工科背景下虚拟仿真技术在采矿工程中的应用研究  

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作  者:宋欣[1] 王丽敏[1] 屈年华[1] 闫玉彪[1] 程瞳 

机构地区:[1]黑龙江工业学院

出  处:《经济技术协作信息》2020年第33期109-109,共1页

基  金:黑龙江省教育科学“十三五”规划2018年度备案课题,课题名称“新工科背景下虚拟仿真技术在采矿工程中的应用研究”,课题编号“GJC1318092”。

摘  要:大数据技术、人工智能技术背景下的虚拟仿真现实,已经改变了课程体系的发展,很多学校都在推行仿真实验室的建设,完善实训基地的构建工程。基于此,本文主要分析新工科背景下,虚拟仿真技术在采矿工程当中的实际应用,探索课程体系改革的必要性,分析虚拟仿真实验教学平台的具体构建,以提高整体的开放性水平,构建区域资源共享的实训教学基地,提升采矿工程的教学效果。

关 键 词:虚拟仿真技术 采矿工程 人工智能技术 区域资源共享 大数据技术 工科背景 实训教学基地 教学效果 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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