线上学习,学生受触动了吗?  

作　　者：吴寿珍 

机构地区：[1]中山市小榄镇升平小学

出　　处：《师道（教研）》2020年第10期111-111,共1页

摘　　要：2020年2月中旬,在共同抗击疫情的背景下,教育部对“停课不停学”工作提出明确意见。应教育教学迫切需要,我们一线教育工作者责无旁贷。利用网络,我们能快速给学生传达大容量的各种知识学习资源,但如何把传达转变为导学,通过线上授课学习,让学生根据我们提供的优质学习材料更好地进行自主学习,积极有效地完成学习任务呢?我有意识地更新理念,主动学习网上授课的各种实用技能方法,一天一反思,一周一小结,多方沟通交流,积累实效经验,不断改善线上教学的方式方法。

关 键 词：教育工作者 实用技能 线上教学 更新理念 优质学习 沟通交流 自主学习 主动学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]