非计算机专业《计算机基础》教学改革的思考  

作　　者：金锐[1] 

机构地区：[1]河南工程学院,河南郑州451191

出　　处：《科学咨询》2020年第39期67-67,共1页

摘　　要：计算机技术发展很快,计算机基础课程改革从未停止过,本文介绍了我校《计算机基础》课程教学现状、课程改革方向,根据不同专业实施不同课堂教学;根据不同专业设计不同实验教学,利用RAPTOR可视化程序设计工具培养学生计算思维。

关 键 词：计算机基础 教学改革 可视化编程 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]