成人教育网络课程管理的意义及策略探究  

作　　者：王曌东 

机构地区：[1]南京体育学院继续教育学院

出　　处：《求学》2020年第36期67-68,共2页Education Guide

摘　　要：随着我国教育事业的不断发展,成人教育成为全日制教育外一种重要的教学方式。此种教学方式具有灵活性,学员可以结合自身实际情况,科学合理安排学习地点与学习时间。过往传统的成人教育是以面对面的授课方式进行的。随着新冠肺炎疫情的发生,学员无法聚集学习,使得网络授课成为多数教学机构重要的教学方式。文章分析了成人教育网络课程管理的意义与策略,以期给相关工作者带来借鉴与参考。

关 键 词：成人教育 网络课程管理 意义 策略 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]