如何在芭蕾舞教学中培养学生的舞蹈表现力  

作　　者：曹煜旋 

机构地区：[1]兰州歌舞剧院

出　　处：《艺术家》2020年第10期129-129,共1页The Artists

摘　　要：随着芭蕾舞的不断发展,它已经成为一种重要的形体艺术类型,具有很强的古典舞蹈魅力。最初的古典芭蕾舞发源于宫廷文化,在表演过程中会体现出束缚感,如表情变化不明显、技巧呆板、情感传递匮乏等,这些都给芭蕾舞的表演效果造成了影响。在现代芭蕾舞教学中,教师应重视培养学生的舞蹈表现力,使芭蕾舞表演呈现优雅的美感和艺术感染力。舞蹈表现力在很多时候可以用来衡量一位舞者舞蹈水平的高低,一位优秀的舞者可以将舞蹈精神升华,使观众感受到舞蹈所传递的情感。本文深入分析了芭蕾舞教学中培养学生舞蹈表现力的有效措施,以期为芭蕾舞蹈教学提供些许建议,提高学生的芭蕾舞蹈水平,以促进芭蕾舞的发展。

关 键 词：形体艺术 芭蕾舞教学 情感传递 古典舞蹈 舞蹈表现力 古典芭蕾舞 艺术感染力 精神升华 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]