视频反馈教学法在桡动脉穿刺置管教学中的应用研究  

Application of video feedback teaching method in the teaching of radial artery puncture and catheterization

作　　者：石小云[1] 周宝珠 胡真真[1] 熊婷[1] 宋志平[1] Shi Xiaoyun;Zhou Baozhu;Hu Zhenzhen

机构地区：[1]南昌大学第一附属医院,江西南昌330006

出　　处：《当代医学》2020年第33期190-192,共3页Contemporary Medicine

摘　　要：目的探讨视频反馈教学法在桡动脉穿刺置管教学中的应用价值。方法选取2017年3月至2018年3月新入本院麻醉科实习的麻醉专业实习生、研究生、住院医生、进修医生共60名学员,随机分为两组,各30名。传统教学组采用讲课、观看视频、模拟练习以及实践操作相结合的教学方法;视频反馈教学组在传统教学的基础上纳入视频反馈教学法,通过对两组学员操作技能的考核,评估两种教学模式的效果。结果视频反馈教学组学员的考核成绩明显优于传统教学组(P<0.05)。结论视频反馈教学法有利于提高桡动脉穿刺置管的教学效果。

关 键 词：视频反馈 动脉穿刺置管 教学 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]