民办高校体育课俱乐部制改革发展现状与对策研究——以潍坊理工学院为例  

作　　者：王明军 

机构地区：[1]潍坊理工学院,山东潍坊262500

出　　处：《拳击与格斗》2020年第22期82-83,共2页Boxing & Fight

摘　　要：随着我国高校体育课程改革的不断推进和深入,越来越多的高校开始尝试以体育俱乐部模式开展学校体育教学。体育俱乐部模式的开展是通过成立各体育项目俱乐部,为学生提供更多自主选择的机会,激发学生的学习兴趣,引导学生养成良好的体育保健意识,从而达到使学生掌握运动技能、提升身体素质、最终形成终身体育意识的目的。本文通过开展师生座谈会、线上问卷调查、实地访谈等方式对潍坊理工学院体育俱乐部制改革现状进行了调研和分析,发现体育俱乐部模式可以有效提升学生参与体育的积极性,同时对构建校园体育文化、形成学校体育特色等提升学校软实力方面亦有显著效果。但在体育课俱乐部制改革过程中同样存在一定的困难,致使体育俱乐部改革的全部价值未能真正发挥出来。

关 键 词：校园体育文化 民办高校 终身体育意识 体育俱乐部模式 自主选择 改革现状 运动技能 体育项目 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]