全英文专业课程改革及思考  

Reform of Professional Courses Taught in English and Reflections

作　　者：邓国亮[1] 杨雪[2] 计玉娟 周昊[1] 杨火木[1] DENG Guoliang;YANG Xue;JI Yujuan;ZHOU Hao;YANG Huomu

机构地区：[1]四川大学电子信息学院,四川成都610064 [2]四川大学华西医院,四川成都610041

出　　处：《大学教育》2020年第12期117-119,共3页University Education

基　　金：“四川大学新世纪教育教学改革工程(第八期)”项目:新型教学方法在全英文课程中的应用和实践资助。

摘　　要：全英文专业课程教学的开展是培养具有扎实专业知识和宽广国际视野人才的重要方法。项目组对光电子设计概论这一全英文专业选修课进行了教学改革,对课程选修情况、成绩等进行了分析,并通过问卷调查获得学生的反馈。结果表明,教学方式、考核方式等方面的改革有效地促进了全英文教学的开展,提高了教学质量。

关 键 词：全英文 以学生为中心 全过程考核 

分 类 号：H319[语言文字—英语]