“一带一路”沿线国家留学生“互联网+”创业在线教学研究  

作　　者：陈竹韵[1] 

机构地区：[1]浙江机电职业技术学院

出　　处：《就业与保障》2020年第12期22-24,共3页Employment and Security

基　　金：浙江省教育规划课题“基于O2O模式的‘一带一路’外籍跨境电商人才培养研究与实践——以浙江机电职业技术学院为例”(编号:2020SCG259);浙江机电职业技术学院党建与思政课题“‘一带一路’留学生互联网+创业在线教学研究与实践”(编号:A-0161-20-016)。

摘　　要："一带一路"已成为推动构建人类命运共同体的重要实践平台。杭州是中国电商之都,在杭高校对留学生开展互联网创业教育,能带动国内外青年学生"互联网+"创业和传统经济升级改造,共同掀起我国主导的全球数字经济热潮。浙江机电职业技术学院国际教育学院基层党支部在社会多方力量支持下,基于"12345"创业指导方针,在特殊期间试点开展中英双语线上远程指导,带动"一带一路"沿线国家留学生"互联网+"创业,积累经验的同时发现和解决相关问题,有助于教学实践中有效提升教师国际化教学水平和应变能力,培育我国数字经济发展和e-WTP贸易秩序所需的外籍人才,为我国未来线上大学的全球布局积累经验。

关 键 词：一带一路 留学生创业 互联网+ 在线教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]