面向“新工科”的IPv6网络6to4隧道安全实验技术与应用  

作　　者：刘真 胡曦明[1,2] 李鹏[1,2] 王涛[1,2] 

机构地区：[1]陕西师范大学计算机科学学院 [2]现代教学技术教育部重点实验室

出　　处：《中国信息技术教育》2020年第23期94-101,共8页China Information Technology Education

基　　金：陕西省科技计划重点研发项目(2020GY-221);陕西省教育科学“十三五”规划课题(SGH16H024);教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心项目(2019-JCJY009);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(GK201503065);陕西师范大学教师教学模式创新与实践研究基金项目(JSJX2020Z28,JSJX2019Z47);2020年度陕西师范大学一流本科课程建设项目“计算机网络”(线上线下混合式课程)。

摘　　要：本文面向我国全面加快实施互联网协议体系从IPv4向IPv6转换升级的新部署,聚焦高校“新工科”专业教学改革与产业人才需求精准对接实现产教融合发展的新要求,在系统分析6to4隧道工作原理与安全性的基础上,提出了基于虚拟仿真的6to4隧道攻击与防御实验教学设计,进一步通过实验拓扑、操作与配置、数据测量与可视化分析等关键环节详细阐述了基于“GNS3仿真平台+Kali Linux虚拟机”的6to4隧道边缘和隧道穿越SYN Flood攻击以及防火墙攻击防御的实验教学应用案例,为面向“新工科”建设的实验教学改革与创新发展提供了切实可行的实践途径。

关 键 词：新工科 IPV6 6TO4隧道 网络安全 实验教学 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]