四位一体:新时代高职家庭经济特殊困难学生创新创业能力提升体系构建  

作　　者：沈奕彤 邱伟波 吴巨贤[1] 苏勤 李琳[1] 

机构地区：[1]广东科贸职业学院,广东广州510430 [2]广东南华工商职业学院,广东广州510507

出　　处：《智库时代》2020年第29期15-16,共2页Think Tank Era

基　　金：广东省哲学社会科学规划项目(编号:GD18XXY04);2018年度广东省普通高校重点科研平台和科研项目立项(广东省普通高校青年创新人才类项目)(编号:2018GWQNCX037);广东省教学改革研究与实践项目(编号:JGGZKZ2020043);广东省高等职业技术教育研究会2018年立项课题(编号:GDGZ18Y073)。

摘　　要：如何提升高职家庭经济特殊困难学生创新创业能力,现有研究缺乏足够重视。构建高职家庭经济特殊困难学生创新创业能力提升体系,是新时代推进精准扶贫、深化高等学校创新创业教育改革的要求。以企业家、政治人、公益人三重目标为导向,以个性化、全程化、项目化的过程为路径,以专项经费、专人跟进、专业资源为保障,以“评价—修正—提质”评估机制为支撑,构建“目标—过程—保障—评估”四位一体精准扶贫体系。

关 键 词：新时代 高职 家庭经济特殊困难学生 创新创业能力 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]