高职院校图书馆数字素养教育的有效途径分析  

An Analysis on the Effective Means for Digital Quality Education in Vocational College Libraries

作　　者：刘会敏[1] 徐斌[1] LIU Huimin;XU Bin

机构地区：[1]邯郸职业技术学院图书馆,河北邯郸056005

出　　处：《邯郸职业技术学院学报》2020年第3期93-96,共4页Journal of Handan Polytechnic College

基　　金：河北省高职高专院校图书馆工作研究会立项课题,编号:2019009。

摘　　要："数字素养"被誉为21世纪的核心素养之一。高职院校图书馆肩负学生数字素养教育的责任,从"数字素养"的概念入手,分析了国内外数字素养现状,试图探索高职院校图书馆开展数字素养教育的新途径,以提高大学生数字素养水平、提升高职院校图书馆的服务能力。

关 键 词：数字素养 高职院校 图书馆 

分 类 号：G252.7[文化科学—图书馆学] G258.6