远程线上授课对师生教学学习影响研究  

作　　者：迟玉伦[1] 武子轩 应晓昂 刘建国[1] 

机构地区：[1]上海理工大学机械工程学院,上海200093

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第29期97-100,共4页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：如今随着网络通信技术的不断发展,远程教育的发展意义和广阔前景逐渐被人们所认识,并不断推广融入学校教育模式中.远程教育的主要的形式之一就是线上授课,然而想要大面积开展线上教学必定与传统线下教学有一定的差别,必然会对教师和学生产生不同的影响.本文针对线上授课对师生教学学习进行深入研究,分别从线上教学对教师的积极影响、线上教学对教师的消极影响、线上教学对学生的积极影响和线上教学对学生的消极影响进行深入探讨;最后,根据这些影响特点,提出相应解决对策来保障线上教学质量,并根据实际情况向任课教师、学生、家长及学校单位反应并采取相应完善措施,保障线上教学质量持续改进,不断提高线上教学学生学习效果.

关 键 词：远程教育 线上授课 教师影响 学生影响 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]